The head as the leader of the professional pedagogical community
Received: 2025-10-28 12:26:55
Published: 2025-11-03
Abstract
The article examines the role of the head as a leader of the professional teaching community (PTC), analyzing theoretical approaches to leadership within the educational environment. Special attention is given to the managerial functions that foster the development of a professional culture of collaboration, enhance motivation, and promote the implementation of innovative practices in education.
List of references
-
Вэнгер, Э. (2004). Сообщества практики: обучение, смысл и идентичность. Москва: Издательство Альпина.
-
(Wenger, E. (1998). Communities of Practice: Learning, Meaning, and Identity. Cambridge University Press.)
-
Сластёнин, В. А., Чижаков, В. А. (2008). Педагогика: инновационный курс. Москва: Академия.
-
Пеллиттери, Дж. (2021). Эмоциональный интеллект и стили лидерства в образовании. [Электронный ресурс]. ResearchGate. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/360623157
-
Гросс, А. (2024). Взаимосвязь между эмоциональным интеллектом руководителей школ и формированием организационной культуры в системе K–12. [Электронный ресурс]. Дисс. … докт. пед. наук, Национальный университет Луиса.
About the Authors
Deprecated: json_decode(): Passing null to parameter #1 ($json) of type string is deprecated in /home/i-edu/web/newmmit.i-edu.uz/public_html/plugins/generic/citations/CitationsPlugin.php on line 68