Школа – мастерская гуманности

Qabul qilingan: 2025-05-19 23:18:42

Nashr etilgan: 2025-11-03

Annotatsiya

В данной статье раскрывается идея школы как пространства, где формируется гуманная личность. Рассматривается концепция школы не только как образовательного учреждения, но как мастерской, где воспитываются человеческие качества — уважение, доброта, ответственность и эмпатия. Особое внимание уделено роли учителя как наставника и носителя гуманистических ценностей, а также условиям, при которых возможно создание эмоционально безопасной, поддерживающей и развивающей среды.

Adabiyotlar ro'yxati

  1. БимБад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь.— М., 2002.

  2. Коменский Я.А., Локк Д., Руссо Ж.-Ж., Песталоции И.Г. Педагогическое наследие/ Сост. В.М. Кларин, А.Н. Джуринский. — М.:Педагогика, 1989 . — 416 с.

  3. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям.-М.: «Просвещение», 1979

  4. Амонашвили Ш.А., Амонашвили П.Ш. Развитие личности ребенка и достижение высоких результатов в осуществлении образовательных стандартов на основах гуманной педагогики. - М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2017.

Mualliflar haqida

Rufina Davidova
Tashkent International University of Education

Deprecated: json_decode(): Passing null to parameter #1 ($json) of type string is deprecated in /home/i-edu/web/newmmit.i-edu.uz/public_html/plugins/generic/citations/CitationsPlugin.php on line 68

How to Cite

Школа – мастерская гуманности . (2025). MMIT Proceedings, 227-228. https://newmmit.i-edu.uz/journal/article/view/202

Xuddi shu muallif (lar) ning eng ko'p o'qilgan maqolalari